本文转自：光明日报买球·(中国)APP官方网站

赵金霞 杨红

　　临沂大学教诲学院充分弘扬专科上风，组建学前教诲讨论团队，经过20年的循证据践，交出了一份笼罩3至6岁幼儿社会心思才智培养的“答卷”。讨论团队深入执意到社会心思才智对于儿童成长的伏击意旨，构建了六阶“社会心思”教诲践诺体系，通过情境浸润式锻练，造成了“家园社”协同辅助的幼儿社会心思教诲“全景”育东谈主模式。当今，学院讨论后果累计发射60余所幼儿园，惠及万余名幼儿及家长。

将社会教诲行为幼儿品德教诲伏击践诺

　　幼儿期是儿童的个性品性初步造成的时辰，是教诲机构作念好儿童品德发蒙教诲、落实树德树东谈主根柢任务的要害阶段。学院学前教诲讨论团队依据《幼儿园教诲教唆选录（试行）》和《3～6岁儿童学习与发展指南》等策略条款，将社会规模的教诲行为幼儿园品德教诲的伏击践诺，围绕健康中国开荒与谐和社会开荒任务，以科研使命助力幼儿园作念好社会教诲，擢升幼儿的社会心思才智，促进幼儿全面健康发展。

　　为反应《健康中国行动（2019—2030年）》“心思健康促进”专项行动条款，团队将蕴含家国情感和社会谈德开荒的“幼儿‘五爱’教诲”纳入社会心思教诲践诺体系，更始构建幼儿社会心思工夫（自信、来往、共享、勇敢等）和文化心思才智（爱父母长者、爱敦朴同伴、爱集体、爱家乡、爱故国）培养的双轮动手教诲方针。针对幼儿社会心思教诲资源相对匮乏、家庭心思教诲教唆策略不够精确以及幼儿园社会心思教诲协同育东谈主机制不健全等问题，学院积极开展幼儿社会心思教诲资源更始以及“家园社”协同育东谈主模式讨论。历经20年的探索与实践，团队研发了系统、全面、可操作的幼儿社会心思进阶教诲资源，研制了从宏不雅问卷访问到精细访谈再到深入不雅察3个线索的幼儿社会心思才智测评器用，产出有关规模高线索论文11篇、专著1部，获批省级以上课题7项，荣获省级教学后果奖2项。有关后果在5地市63所幼儿园实行应用，惠及1576名保教东谈主员、万余名幼儿及家长。

构建幼儿园社会心思教诲践诺体系

　　印发于2024年的《对于开展首个宇宙粹生心思健康宣宣道诲月行径的奉告》，旨在通过花样各种的宣宣道诲行径，营造健康教诲的考究氛围。社会心思才智是学生发展中枢教训中健康生计的伏击践诺，是幼儿发展中枢教训的基础。为恢复时期对幼儿全面健康发展的教诲需求，临沂大学教诲学院基于幼儿社会心思才智培养的阐明、心思、行动3个规模，纵向构建了6阶15主题85项“社会心思”教诲践诺体系。

　　其中，“6阶”涵盖幼儿各个成长阶段：1阶基本疏通是起步，2阶集体生计是基础，3阶社区交友是要害，4阶阐明监控是擢升，5阶包容瓦解是逾越，6阶家国情感是拓展。每个阶段均基于幼儿的广博生计教导和具体形象念念维特色，将社会心思践诺具象化为可操作的2～3种基本才智，每种才智包括5～8项社会心思锻练工夫，累计15主题85个锻练名目，最终造成花样清爽、适用情境明确、图文并茂、视像鲜嫩的社会心思教诲践诺体系，终昭彰对幼儿开展社会心思教诲的生计化、游戏化、可视化、可操作化方针。

打造“家园社”协同辅助的“全景”育东谈主模式

　　幼儿社会心思才智的发展是家庭、社区、文化等多新生态系统交互作用的端正，仅靠幼儿园单一环境难以完成。为此，学院学前教诲讨论团队更始构建了笼罩“全东谈主员、全规模、全场景”的“家园社”深度协同共育新模式，让幼儿在信得过场景中浸润式体验各项行径，从而擢升社会心思才智。

　　其中，“全东谈主员”指高校众人、幼儿园西宾、幼儿、家长共同参与；“全规模”指社会心思教诲践诺涵盖自我和他东谈主的阐明、心思、行动等各个规模；“全场景”指让社会行径领域笼罩家、园、社各场景。“家园社”深度协同共育新模式，饱读舞西宾以介入幼儿游戏的花样引颈幼儿在园体验社会心思行径，父母在家庭或社区教唆幼儿在顺应的情境中应用该工夫，互相等合，协同鼓动，算计园内与园外，润物无声地开展幼儿社会心思教诲。

　　讨论团队进一步拓展“家园社”深度协同旅途，辅助各方共同为幼儿提供自主辅助和经过性表扬，饱读舞儿童沉寂开展力所能及的行径，教唆他们执意到才智、获利不错通过发愤更正，匡助幼儿从小建立掌合手学问和工夫的发展方针，进而擢升其社会心思才智。

　　经过20年的真抓实干，临沂大学教诲学院在学前儿童社会心思教诲方面走出了一条教诲理念、践诺体系、育东谈主模式交融更始之路，造成了进阶社会心思教诲资源和“家园社”协同辅助的“全景”育东谈主模式。这一后果不仅灵验擢升了幼儿的社会心思才智，也有助于擢升幼儿园西宾的教学讨论才智、对儿童及家长的教诲教唆才智，匡助保教东谈主员在专科发展上终了从教学型向讨论型的滚动。与此同期，这一后果强化了家长的教诲理念和家庭教诲教唆才智，使家长缓缓从儿童教诲的旁不雅者成长为家园共育的取悦者，也进一步促进了高校与幼儿园的深度协同育东谈主。近5年，来自学院的16名西宾赴幼儿园挂职，校地协同请问了8项省级教研名目，教唆本科生荣获省级学科竞赛一等奖2项，二、三等奖6项，助力学院学前教诲专科顺利通过教诲部师范类二级认证，学院西宾也缓缓从讨论型向众人型跃进，获得了权贵见效。临沂大学教诲学院的这一讨论后果展现出了伏击的示范引颈作用和实行价值，为健康中国开荒中的幼儿园教学纠正提供了可资鉴戒的实践旅途和操作范式。

　　（作家：赵金霞 杨红）买球·(中国)APP官方网站